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后勤党委开展“两学一做”学习教育实施方案

发布时间:2016-05-25 来源:

 
   根据《中共中央办公厅印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案〉的通知》(中办发〔2016〕14号)精神,按照学校党委《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》(科大党发〔2016〕20号)的通知要求,结合后勤实际,现就2016年在后勤全体党员中开展“两学一做”学习教育,提出如下实施方案。
  一、目标要求
   开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,做到“四个进一步”,即进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、稳步促进我校高水平大学建设提供坚强组织保证。
    开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,做到“五个着力解决”:一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;四是着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;五是着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。
    “两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。在正常的学习教育中,要做到“五个坚持”,即坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励后勤党支部和广大党员干事创业、开拓进取,为实现我校特色鲜明高水平综合性大学奋斗目标而发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对后勤领导班子、党员干部、普通党员的不同情况作出安排,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,力戒形式主义,务求取得实效。
    对普通党员,重点强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题;对党员干部,重点提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,着力解决理想信念模糊动摇,在党不言党,不作为、不会为、不善为等问题。通过学习教育,引导后勤广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为实现“降成本、控风险、提效率、促规范、强保障”的后勤综合改革目标提供坚强的思想和组织保证。
  二、学习教育内容
  (一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,后勤全体党员都要逐条逐句通读熟读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利;都要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,牢记党规党纪,明确党员和党员领导干部该做什么、不该做什么,守住为人、做事的基准和底线。要结合纪念建党95周年,学习党的历史,强化党性与国情教育,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,加强党性锻炼,提高党性修养。
  (二)学系列讲话。全体党员要以《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》为基本教材,认真学习习总书记系列重要讲话精神,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义;党员领导干部要结合实际,认真学习总书记有关教育工作、科技工作的重要论述;后勤党委班子成员要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习教育内容,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。
  (三)做合格党员。全体党员要自觉践行党章要求,坚持以知促行,按照“四讲四有”的标准做一名合格党员,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。具体的说,合格党员要做到“五个方面”,即强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、推进学校综合改革、实现我校特色鲜明高水平综合性大学奋斗目标中奋发有为、建功立业。
  三、方法措施
  (一)开展专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。要引导党员强化自学,学原文、读原著、悟原理,鼓励党员干部学思践悟,撰写心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终,在自学的基础上,各党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织学习讨论。
  1. 5月底前,以“讲政治、有信念”为主要内容,重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神以及学校第二次党代会精神、“十三五”发展规划纲要进行学习讨论;
  2. 6月底前后,以“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论;
  3. 9月底前后,以“讲道德、有品行”为主要内容,重点结合学习《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”的重要论述进行学习讨论;
  4. 11月底前后,以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作、科技工作的重要论述等进行学习讨论。
  后勤党委以推动“两学一做”学习教育为重点,认真制定《后勤党委理论学习中心组和处级干部集体学习方案》,发挥理论学习中心组示范引领作用。6月份,重点围绕“贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示,加强党委领导班子建设”开展一次学习讨论;9月份,重点围绕“贯彻中央关于意识形态重大部署,加强党对教育工作的领导”开展一次学习讨论;11月份,重点围绕“贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,加强领导班子廉政建设” 开展一次学习讨论。
    (二)创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出合理安排。党员领导干部和后勤党委成员要在所在党支部讲党课,鼓励党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。结合开展纪念建党95周年活动,“七一”前后,后勤党委成员和党支部书记在所在党支部讲一次党课。
    (三)召开专题组织生活会。在四次专题学习讨论结束后,党支部召开专题组织生活会。会前,要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见;会上,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
  (四)开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
  (五)召开领导班子专题民主生活会。年底,按照中央统一部署,后勤管理处领导班子要以“两学一做”为主题,召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议,深入开展谈心交心,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,认真撰写对照检查材料,深入开展批评与自我批评。
  (六)立足岗位作贡献。各党支部、各科室要结合落实后勤管理处2016年中心工作和本科室重点工作,进一步明确党员干部职责任务,提出党员发挥作用的具体要求,推动党员干部立足岗位、创先争优。领导班子和领导干部要深入基层调查研究,密切联系广大师生,加强服务指导;各科室要结合本单位的工作特点,积极推动党员挂牌上岗、亮明身份,创建党员示范岗和党员责任区;科级以上党员干部要积极谋划“十三五”后勤发展规划,深入推进后勤综合改革,在后勤保障工作中把好政治关。要教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。全体党员以“全员育人”为中心,敢于担当,切实提高工作效率与服务质量,发挥管理育人、服务育人的示范性作用。
  四、组织领导
    (一)强化组织保障。后勤党委成立“两学一做”学习教育工作小组(名单见附件一)。 5月23日对全体党支部书记召开“两学一做”学习教育动员会议,部署相关工作安排。各党支部开展“两学一做”学习教育的工作方案和有关情况,以月报的方式及时递交后勤党委(月报表见附件二)。各党支部要对组织关系挂靠的子弟党员,进一步摸清情况,理顺党员组织关系,确保每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。以“两学一做”为主题,举办党支部书记学习研讨班,推动各党支部学习交流。对党支部组织委员等支部委员普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。
    (二)抓好责任落实。各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务,尽好责、抓到位、见实效。党委班子成员要在学习教育中走在前面,执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活。后勤党委要加强督促指导把关,“两学一做”学习教育工作小组下设督导组,明确专人督导,对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,督促每一党员对照“四讲四有”合格党员标准查摆问题,带头参加党支部各项活动。后勤党委书记和各党支部书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。
    (三)加强宣传引导。充分利用微信、QQ群、后勤网页平台等,及时推送丰富多样的学习资源;引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面;在后勤网页开设“两学一做”专栏,宣传交流各党支部开展“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。注重示范带动,在纪念建党95周年活动中,后勤党委将组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进党支部或先进党小组。年底,结合年度重要工作完成情况,评选党员先锋岗和优秀创新工作案例,宣传一批先进典型,营造良好的后勤服务育人氛围。

附件:1.后勤党委“两学一做”学习教育工作小组
2.后勤党委“两学一做”学习教育月报表
3.后勤党委“两学一做”学习教育工作安排表


附件1:
  后勤党委“两学一做”学习教育工作小组
组 长:吴毅君
组 员:陈湘俊 文进军 姚晓军 杨 焰 杜 鑫
陈安国 李志荣 刘 阳 黄向群 胡应和
汪 浩
下设三个工作组:
一、办公室
组长:陈安国 成员:李志荣 刘 祥
主要负责后勤党委“两学一做”学习教育的实施方案的制定、执行、检查与总结。
二、联系及督导组
组 长:陈湘俊
主要负责对所辖党支部“两学一做”学习教育进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划、各类岗位合格党员的具体标准,督导对照合格党员标准查摆问题。
成员分工:吴毅君、陈安国负责第一支部,姚晓军、杜鑫负责第二支部,文进军、杨焰负责第三支部,吴毅君、陈湘俊负责第四支部。
三、宣传办
组长:李志荣 成员:各支部宣传委员
主要负责后勤党委“两学一做”学习教育活动的日常宣传、报道等工作。

附件2:
后勤党委“两学一做”学习教育月报表
(2016年 月)
填报党组织:
本月工作的主要方式、做法及效果 






附件3:
后勤党委“两学一做”学习教育工作安排表
时间 学习教育形式 学习教育内容
4月12日 专题辅导报告会 组织后勤党委学习中心组成员参加校党委学习中心组(扩大)《准则》《条例》专题辅导报告会。
4月19日 后勤党委专题党课 后勤班子成员、支部书记、科级干部参加后勤党委专题党课:校党委委员、分管后勤副校长廖湘岳同志讲《准则》《条例》专题党课。
5月6日 党务骨干培训 为认真贯彻执行中央精神,组织后勤党委书记、组织委员和全体党支部书记参加校党委召开“两学一做”学习教育动员部署暨党建工作会议、党委书记刘德顺同志讲“两学一做”学习教育专题党课。
5月23日 专题研讨及部署会 为认真贯彻落实校党委要求,对后勤党委成员和全体党支部书记召开后勤党委“两学一做”学习教育动员会议,研讨部署相关工作。
5月24日 集中学习讨论(一) 以“讲政治、有信念”为主要内容,各党支部学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神以及学校第二次党代会精神、“十三五”发展规划纲,围绕“四讲四有”党员标准开展学习讨论,明确各级各类岗位合格党员的具体标准(联系后勤实际,将“四讲四有”标准具体化);并结合参与、支持综合改革进行学习研讨,全体党员要就个人如何投身学校改革表态。学习结束后,各党支部向后勤党委提交学习总结材料。
5月25-31日 支委会议 各支部召开支委会,联系后勤实际,将“四讲四有”党员标准具体化,制定各级各类岗位合格党员的具体标准。会后,各党支部向后勤党委提交各级各类岗位合格党员标准(电子文档)。
5月底前 知识竞赛 后勤党委自行组织全体党员开展“学法规,明纪律,守规矩”党内法规知识测试活动,确定参加校党委组织的闭卷答题形式选拔赛的选拔赛人员,并将3名参加选拔赛人员名单报校纪委办。
6月7日 集中学习讨论(二) 以“讲规矩、有纪律”为主要内容,各党支部学习《中国共产党纪律处分条例》及有关警示教育典型案例等,并进行讨论。结束后,各党支部向后勤党委提交学习总结材料。
6月14日 后勤党委中心组
集体学习 围绕“加强领导班子建设、提高驾驭全局能力”主题学习研讨,重点学习毛泽东《党委会的工作方法》和近平总书记重要批示精神。
6月21日 支部党课 以“遵循廉洁自律规范,恪守六大纪律”为主题,各党党支部结合纪念建党95周年讲专题党课。
7月18日前 支部党员大会 根据学校暑假通知精神,各支部做好暑期个人自学和集中学习安排
9月13日 支部书记研讨
暨全体支委培训 后勤党委召开党委扩大会议:①各支部总结前段 “两学一做”学习教育工作交流经验并推进后段学习教育。②对全体支委进行培训(党务工作方法、党务宣传工作,工作要求等内容)。
9月20日 后勤党委中心组
集体学习 重点围绕“加强和改进党的新闻舆论工作,确保学校意识形态安全”开展主题学习研讨。
9月27日 集中学习讨论(三) 以“讲道德、有品行”为主要内容,各党支部学习《中国共产党廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”的重要论述,并进行讨论。学习结束后,各支部向后勤党委提交学习总结材料。
10-11月 集中学习讨论(四) 以“讲奉献,有作为”为主要内容,各党支部学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等,结合“积极投身综合改革,立足岗位作贡献”开展学习研讨。学习结束后,各支部向后勤党委提交学习总结材料。
11月 后勤党委中心组
集体学习 重点围绕“贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,加强领导班子廉政建设”开展主题学习研讨。
12月中旬 专题组织生活
会及党员评议 后勤党委、各党支部要以“两学一做”为主题分别召开组织生活会,组织党员开展民主评议。结束后,各支部向后勤党委提交相关材料。
12月下旬 评先及总结 后勤党委召开党委扩大会议:对“两学一做”学习教育工作进行评先总结。会后,后勤党委向组织部按要求报送有关材料。
说明:①各党支部未安排集中学习教育的单周二下午为党员的自学时间,并要求认真做好自学笔记。
②全年开展党风廉政建设突出问题、“纠‘四风’治陋习”“雁过拔毛”式腐败等专项整治.